[东方网]东华大学特邀党建组织员 30后老党员助力90后成长

　　东方网通讯员向娟、邱登梅7月2日报道：“潘老师的话就像一阵清风吹散了眼前的迷雾，让我能更清楚地面对职场，谢谢潘老师，谢谢党组织……”
　　这是东华大学纺织学院大三学生党员小胡在听完学校特邀党建组织员、77岁的退休教师潘寿民老师的党课讲座《转战职场，你准备好了吗？》后写下的听课感受。
　　在东华大学的学生党建一线，正活跃着一批像潘老师这样退休不退岗的特邀党建组织员，已逾花甲、古稀之年的他们不遗余力地为大学生成长成才奉献着余热。

30后老党员助力”90后”成长
　　2011年3月，东华大学正式成立特邀党建组织员队伍，迄今已有24位离退休老教师受聘。从审阅学生入党申请材料，到为学生上党课，再到参加学生党支部的交流培训活动，东华大学特邀党建组织员的工作足迹不仅遍布全校所有专业学院党支部，而且覆盖了学生党员发展的整个环节。在这其中，帮助把好党员发展的质量关，成了老党员们的关注点。
　　这些老党员们本着“到位不越位、帮忙不添乱、督导不包办”的原则，尽心尽力地帮助着大学生的成长，在他们心里，“能为青年党员成长做点事，很乐意！”

“老≠墨守成规”
　　东华大学参与特邀党建组织员工作老教师的平均年龄达到了63岁。在学生党员发展需求日益多元化的今天，让一批40后甚至是30后的老爷爷、老奶奶来做90后学生的党建工作，会不会出现老套、落伍、跟不上形势的局面呢？东华大学的特邀党建组织员用实际行动对这个问题给出了“老≠墨守成规”的否定回答。
　　就拿潘老师来说，别看他年纪最大，但论起工作创意来，丝毫不逊于年青人。工作中，潘老师发现学生的思想汇报材料虽然都按党建流程进行管理，但材料接受、传阅、使用、评价等方面的信息有所缺失，何时何人收到过、看过、有何点评，这些都没有“痕迹”，仿佛这些材料还是“生的”似的。为了把“生材料”变成“熟材料”，潘老师特别向学院党总支建议建立“思想汇报材料跟踪单”。而今，这个建议不仅被采纳，而且还在学院各支部中推广开来，有效地在材料递交者与党组织间架起了一座信息桥梁。

教做事更教做人
　　“老师们跟我们交流，从来不会居高临下地讲空道理，而是结合我们的实际，从成长的需求指点我们，既实在又亲切。”东华大学服装学院工艺1102班的学生党员贾宇也表示，老教师们不仅教他们如何做一名合格的学生党员，更无保留地与他们分享人生的经验，“教我们做事，更教我们做人”。

　　据悉，近年来，这些老党员们辗转东华大学延安路和松江两个校区，面向学生入党积极分子和党员，积极开展培训、上党课、党建工作调研等活动，仅2012年，共审阅发展、转正材料859份，与270多名新发展党员谈话。“特邀党建组织员们以立德树人为根本，多方位参与大学生党建工作，他们倾心育人的品格和踏实创新的作风，激励着青年学生的成长，值得我们弘扬。”东华大学党委组织部部长崔运花表示。

（来源:东方网 2013年7月2日 作者:向娟 邱登梅）
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[上海教育新闻网]东华大学老党员助力90后大学生成长

“潘老师的话就像一阵清风吹散了眼前的迷雾，让我能更清楚地面对职场，谢谢潘老师，谢谢党组织……”这是东  华大学纺织学院大三学生党员小胡在听完学校特邀党建组织员、77岁的退休教师潘寿民老师的党课讲座《转战职场，你准备好了吗？》后写下的听课感受。

课上，每位学生党员还人手获得了一本潘老师用几个月的时间精心收集编印的求职资料汇编，这对即将迈入大四的小胡和同学们来说可谓如获至宝。而在东华大学的学生党建一线，正活跃着一批像潘老师这样退休不退岗的特邀党建组织员，已逾花甲、古稀之年的他们不遗余力地为大学生成长成才奉献着余热。

“能为青年党员成长做点事，很乐意！”

2011年3月，东华大学正式成立特邀党建组织员队伍，迄今已有24位离退休老教师受聘。从审阅学生入党申请材料，到为学生上党课，再到参加学生党支部的交流培训活动，东华大学特邀党建组织员的工作足迹不仅遍布全校所有专业学院党支部，而且覆盖了学生党员发展的整个环节。在这其中，帮助把好党员发展的质量关，成了老党员们的关注点。

“青年，特别是青年党员，是我们党的未来，是国家和民族的希望，他们的理想信念坚不坚定，思想教育到不到位，发展质量过不过硬……会对党和国家的发展造成重大影响，所以，我们要把质量放在党建工作的首要位置。”潘老师会和其他老同志一样，在学生的每份思想汇报后面认认真真地写上评语，并反馈给每个学生；会结合新生入学教育、支部团日等每个活动，与学生促膝长谈，帮助学生端正入党动机；会结合社会热点，抓住一切可能的沟通机会，引导学生正确认识复杂的社会现象。这些老党员们本着“到位不越位、帮忙不添乱、督导不包办”的原则，尽心尽力地帮助着大学生的成长，在他们心里，“能为青年党员成长做点事，很乐意！”

“老不等于墨守成规”

潘老师既是首批特邀党建组织员之一，也是目前队伍中年龄最大的一位。记者从东华大学党委组织部了解到，目前该校参与特邀党建组织员工作老教师的平均年龄达到了63岁。在学生党员发展需求日益多元化的今天，让一批40后甚至是30后的老爷爷、老奶奶来做90后学生的党建工作，会不会出现老套、落伍、跟不上形势的局面呢？东华大学的特邀党建组织员用实际行动对这个问题给出了“老不等于墨守成规”的否定回答。

就拿潘老师来说，别看他年纪最大，但论起工作创意来，丝毫不逊于年青人。工作中，潘老师发现学生的思想汇报材料虽然都按党建流程进行管理，但材料接受、传阅、使用、评价等方面的信息有所缺失，何时何人收到过、看过、有何点评，这些都没有“痕迹”，仿佛这些材料还是“生的”似的。为了把“生材料”变成“熟材料”，潘老师特别向学院党总支建议建立“思想汇报材料跟踪单”。而今，这个建议不仅被采纳，而且还在学院各支部中推广开来，有效地在材料递交者与党组织间架起了一座信息桥梁。

同样不拘一格抓党建的还有丁老师。两年前，她从东华大学人文学院退休，便欣然加入了特邀党建组织员的队伍，除了跟大多数组织员一样参加学生党支部的各项工作，丁老师还把党员教育的课堂搬到了网上，易班上的个人空间、微博、微信都成了她与学生交流对话的工具。丁老师发挥专业教师优势，依托自己的“社会学”学科背景，在网上用危机公关的专业知识组织学生探讨奶制品安全事件，引导学生正确看待社会的负面现象，避免不良情绪在学生中的散播。今年，结合中国梦主题，她又在学生中发起了关于家乡梦的讨论，通过家乡梦折射出学生心中的美好中国梦。丁老师说，网络给了师生交流更广阔的空间，平时当面碍于情面难以言表的困惑，学生在网上能相对更自由地向她敞开心扉。但同时，她也告诉记者，“思想教育要重视线上线下结合，线下与学生面对面的沟通交流必不可少。”

“给学生一滴水，我要有一桶水”

陈老师退休前曾担任东华大学机械学院教研室党支部书记，尽管有着丰富的党建工作经验，但加入特邀党建组织员队伍后，由于服务对象由教工变成了学生，陈老师坦言，“学习“，成了他做好这项工作的头等大事。为此，学校与学院关工委组织的各类学习培训交流活动，他几乎一次都没拉下。平时，只要一有空，还会专门请教曾经从事过学生党建工作的老同事。从事特邀党建组织员工作两年来，他通过剪报、贴报形式搜集了120多篇学生党建和思想政治教育相关文章，还把有的文章做成了卡片，随时方便查阅和记忆。陈老师说：“给学生一滴水，我就要有一桶水，活到老，学到老。”

点滴用心的辛勤付出，也让特邀党建组织员赢得了学生们的喜爱。东华大学管理学院旅管会经学生党支部副书记伍博同学告诉记者，特邀党建组织员的老教师们在课堂上是同学们敬重的老前辈，课下是他们乐意交心的“大朋友”。“老师们跟我们交流，从来不会居高临下地讲空道理，而是结合我们的实际，从成长的需求指点我们，既实在又亲切。”东华大学服装学院工艺1102班的学生党员贾宇也表示，老教师们不仅教他们如何做一名合格的学生党员，更无保留地与他们分享人生的经验，“教我们做事，更教我们做人”。

据悉，近年来，这些老党员们辗转东华大学延安路和松江两个校区，面向学生入党积极分子和党员，积极开展培训、上党课、党建工作调研等活动，仅2012年，共审阅发展、转正材料859份，与270多名新发展党员谈话。“特邀党建组织员们以立德树人为根本，多方位参与大学生党建工作，他们倾心育人的品格和踏实创新的作风，激励着青年学生的成长，值得我们弘扬!”，东华大学党委组织部部长崔运花表示。

（来源：上海教育新闻网 2013-07-01 作者：向娟 邱登梅）
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[中青在线]30、40后老党员助力90后大学生成长

中青在线讯 “‘潘老师的话就像一阵清风吹散了眼前的迷雾，让我能更清楚地面对职场，谢谢潘老师，谢谢党组织……”这是东华大学纺织学院大三学生党员小胡在听完学校特邀党建组织员、77岁的退休教师潘寿民老师的党课讲座《转战职场，你准备好了吗？》后写下的听课感受。

课上，每位学生党员都获得了一本潘老师用几个月的时间精心收集编印的求职资料汇编，这对即将迈入大四的小胡和同学们来说可谓如获至宝。而在东华大学的学生党建一线，正活跃着一批像潘老师这样退休不退岗的特邀党建组织员，已逾花甲、古稀之年的他们不遗余力地为大学生成长成才奉献着余热。

“能为青年党员成长做点事，很乐意！”

2011年3月，东华大学正式成立特邀党建组织员队伍，迄今已有24位离退休老教师受聘。从审阅学生入党申请材料，到为学生上党课，再到参加学生党支部的交流培训活动，东华大学特邀党建组织员的工作足迹不仅遍布全校所有专业学院党支部，而且覆盖了学生党员发展的整个环节。在这其中，帮助把好党员发展的质量关，成了老党员们的关注点。

“青年，特别是青年党员，是我们党的未来，是国家和民族的希望，他们的理想信念坚不坚定，思想教育到不到位，发展质量过不过硬……会对党和国家的发展造成重大影响，所以，我们要把质量放在党建工作的首要位置。”潘老师会和其他老同志一样，在学生的每份思想汇报后面认认真真地写上评语，并反馈给每个学生；会结合新生入学教育、支部团日等每个活动，与学生促膝长谈，帮助学生端正入党动机；会结合社会热点，抓住一切可能的沟通机会，引导学生正确认识复杂的社会现象。这些老党员们本着“到位不越位、帮忙不添乱、督导不包办”的原则，尽心尽力地帮助着大学生的成长，在他们心里，“能为青年党员成长做点事，很乐意！”

“老≠墨守成规”

潘老师既是首批特邀党建组织员之一，也是目前队伍中年龄最大的一位。记者从东华大学党委组织部了解到，目前该校参与特邀党建组织员工作老教师的平均年龄达到了63岁。在学生党员发展需求日益多元化的今天，让一批40后甚至是30后的老爷爷、老奶奶来做90后学生的党建工作，会不会出现老套、落伍、跟不上形势的局面呢？东华大学的特邀党建组织员用实际行动对这个问题给出了“老墨守成规”的否定回答。

就拿潘老师来说，别看他年纪最大，但论起工作创意来，丝毫不逊于年青人。工作中，潘老师发现学生的思想汇报材料虽然都按党建流程进行管理，但材料接受、传阅、使用、评价等方面的信息有所缺失，何时何人收到过、看过、有何点评，这些都没有“痕迹”，仿佛这些材料还是“生的”似的。为了把“生材料”变成“熟材料”，潘老师特别向学院党总支建议建立“思想汇报材料跟踪单”。而今，这个建议不仅被采纳，而且还在学院各支部中推广开来，有效地在材料递交者与党组织间架起了一座信息桥梁。

同样不拘一格抓党建的还有丁老师。两年前，她从东华大学人文学院退休，便欣然加入了特邀党建组织员的队伍，除了跟大多数组织员一样参加学生党支部的各项工作，丁老师还把党员教育的课堂搬到了网上，易班上的个人空间、微博、微信都成了她与学生交流对话的工具。丁老师发挥专业教师优势，依托自己的“社会学”学科背景，在网上用危机公关的专业知识组织学生探讨奶制品安全事件，引导学生正确看待社会的负面现象，避免不良情绪在学生中的散播。今年，结合中国梦主题，她又在学生中发起了关于家乡梦的讨论，通过家乡梦折射出学生心中的美好中国梦。丁老师说，网络给了师生交流更广阔的空间，平时当面碍于情面难以言表的困惑，学生在网上能相对更自由地向她敞开心扉。但同时，她也告诉记者，“思想教育要重视线上线下结合，线下与学生面对面的沟通交流必不可少。”

“给学生一滴水，我要有一桶水”

陈老师退休前曾担任东华大学机械学院教研室党支部书记，尽管有着丰富的党建工作经验，但加入特邀党建组织员队伍后，由于服务对象由教工变成了学生，陈老师坦言，“学习”成了他做好这项工作的头等大事。为此，学校与学院关工委组织的各类学习培训交流活动，他几乎一次都没拉下。平时，只要一有空，还会专门请教曾经从事过学生党建工作的老同事。从事特邀党建组织员工作两年来，他通过剪报、贴报形式搜集了120多篇学生党建和思想政治教育相关文章，还把有的文章做成了卡片，随时方便查阅和记忆。陈老师说：“给学生一滴水，我就要有一桶水，活到老，学到老。”

点滴用心的辛勤付出，也让特邀党建组织员赢得了学生们的喜爱。东华大学管理学院旅管会经（旅管、会计、经济三个专业，记者注）学生党支部副书记伍博同学告诉记者，特邀党建组织员的老教师们在课堂上是同学们敬重的老前辈，课下是他们乐意交心的“大朋友”。“老师们跟我们交流，从来不会居高临下地讲空道理，而是结合我们的实际，从成长的需求指点我们，既实在又亲切。”东华大学服装学院工艺1102班的学生党员贾宇也表示，老教师们不仅教他们如何做一名合格的学生党员，更无保留地与他们分享人生的经验，“教我们做事，更教我们做人”。

据悉，近年来，这些老党员们辗转东华大学延安路和松江两个校区，面向学生入党积极分子和党员，积极开展培训、上党课、党建工作调研等活动，仅2012年，共审阅发展、转正材料859份，与270多名新发展党员谈话。“特邀党建组织员们以立德树人为根本，多方位参与大学生党建工作，他们倾心育人的品格和踏实创新的作风，激励着青年学生的成长，值得我们弘扬！”东华大学党委组织部部长崔运花说。

(来源: 中青在线-中国青年报(北京) 2013-07-02 通讯员：向娟 邱登梅)
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