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坚持协同创新 着力提升高.校服务社会能力

    两年来,我校认真贯彻落实党中央、教育部和上海市关于推进高校协同创新工作的重要文件和会议精神指示,充分发挥特色学科优势,主动对接国家和地方战略发展需要,在多学科交叉、校区合作、产学研用结合等三个维度开展协同创新,营造了浓厚的协同创新校园文化氛围,学校服务社会能力水平进一步提升。
    一是坚持纺织特色,推进多学科协同创新。近年来,我校推行“加强特色,拓宽基础,加强交叉,按需发展”的学科发展战略,坚持纺织等学科特色,以特色学科为依托,带动服装、材料、化工、环境等一大批非传统特色学科“借船出海”,形成“百舸争流”之势。例如,去年校庆期间,受媒体关注的“东华火人”就是多学科协同创新的典型。“东华火人”是我国第一个燃烧假人,其实际是一套火场人体全身防护装备仿生试验装置,能定量评估被测服装的整体热防护性能。该装置就以纺织、服装、材料学科为研究基础,综合运用了生物传热分析技术、人机工程制造技术、传感器技术、燃烧工程和自动控制技术等技术。
    二是对接区域发展需求,推进校区协同创新。我校加大区域服务力度,积极推进校区协同创新。例如,学校以申报教育部“2011计划”为契机,成功申报面向区域发展的“民用航空复合材料协同创新中心”,与地方携手推动大飞机产业建设。又如,围绕上海创意城市建设目标,2012年,学校与长宁区共同制定“环东华时尚创意产业集聚区发展战略规划”,目前东华创意园实体大楼已在延安路校区建成并投入使用,学校筹建国际时尚创意学院各项工作也正稳步推进;学校还与美国纽约时装学院、英国爱丁堡大学、伦敦时装学院等世界知名设计学府达成合作意向,为上海城市发展培养更多优秀创意人才。
    三是对接产业发展需求,推进产学研用协同创新。坚持校企合作,开展产学研用协同创新,是我校的优良办学传统。两年来,我校在该领域也取得积极进展。例如,抓住国家振兴纺织产业的重要战略发展机遇,成功组织申报面向行业产业的“纺织产业关键技术协同创新中心”。又如,与航天院所、军工企业等联合攻关研制“半刚性玻璃纤维网格材料”,成功应用于“天宫一号”电池帆板,为航天器顺利对接作出积极贡献。
    通过多维度协同创新,学校的学科建设和科研均取得积极建设成效。国家一级重点学科“纺织科学与工程”在教育部一级学科评估中名列该学科全国第一。工程学、化学、材料、物理4个学科入围ESI相应学科世界前1%。“纺织科学与工程”等7个学科入选上海高校一流学科建设计划;承担863、科技支撑计划等数十项国家重大科研项目;获授权专利601项,学校被科技部授予“十一五”国家科技计划执行优秀团队奖,服务社会能力进一步提升。
发布者:宣传部 发布时间:2013-01-03
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