4月18日（下周三），由东华大学承办的“第18届上海国际服装论坛暨环东华时尚周”将拉开序幕。细心的人发现，已举办10年、堪称上海文化名片的“东华时尚周”，今年将改名为“环东华时尚周”。一字之变，意义何在？折射出什么?

“环东华”旨在协同创新

    在徐明稚看来，协同创新既是提升国家创新能力的重要途径，又是高校培养创新型人才、提升科研能力的必然要求。

    据东华大学校长徐明稚介绍，“环东华”的概念源自2010年东华大学与上海市经济和信息化委员会、长宁区人民政府共同签署的《环东华时尚创意产业集聚区战略合作协议》。区校联手共建，将时尚创意产业建设提升到战略高度，用意深远。

    谈及世界时尚之都，纽约、伦敦、巴黎、东京、米兰等城市早已为人熟知。在东华大学服装艺术设计学院院长李柯玲看来，从某种意义上说，它们的时尚文化已成为城市乃至国家的闪亮名片，成为国家文化软实力的重要体现。

    有数据显示，文化创意产业在英国经济总量中所占比例达到10%，在美国GDP总量中接近8%，而在中国，2011年的文化产业总产值占GDP比重仅为3%左右，还有很大提升空间。令人欣喜的是，作为海纳百川的上海，文化创意产业正呈现蓬勃发展势头，据初步测算，2011年上海市文化创意产业增加值约达1940亿，占全市GDP约达10%。

    在此背景下，“环东华时尚创意产业集聚区”生逢其时。对东华大学而言，承载这一重任有十足的底气。在特色化办学理念的坚守下，东华大学历经60年实践，不仅使传统的纺织等优势学科驰名国际，更由此衍生和培育了服装设计、艺术设计、时尚创意研究等学科新特色。具有说服力的一个例子是，东华大学的服装设计与工程专业已成长为国内唯一的服装类国家级重点学科，已连续17年排名全国第一。

    2011年4月24日，胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话中强调，要通过体制机制创新和政策项目引导，鼓励高校同科研机构、企业开展深度合作，建立协同创新的战略联盟，促进资源共享，联合开展重大科研项目攻关，在关键领域取得实质性成果，努力为建设创新型国家作出积极贡献。

    在徐明稚看来，协同创新既是提升国家创新能力的重要途径，又是高校培养创新型人才、提升科研能力的必然要求。“东华大学与长宁区等共建‘环东华时尚创意产业集聚区’，就是希望弘扬历史积淀和学科优势，为上海时尚创意产业的发展提供人力资源保障、产学研用及国际资源协同创新的新平台。”

 从“点对点”到“集大成”

    东华大学申请承建的国际时尚创意学院，希望尝试开展“1对N”、点对面式的国际合作办学模式，实现该领域国际顶尖课程在一所学院中的“集大成”。

    在接受采访时，徐明稚强调，“环东华”绝不只是一个概念，而是经与长宁区政府反复沟通协商后，确定的一个具有重要意义的战略。

    据介绍，“环东华时尚创意产业集聚区”可以用“一中心、一学院、一基地、一楼宇”这四个“一”来概括，即成立一个国际时尚创意学院，打造一个国际时尚发展中心，建设一个新锐设计师的创业孵化基地，建造一幢承载以上学院、中心、基地的标志性大楼。

“环东华”的国际时尚创意学院，有何不同之处？

    据东华大学副校长刘春红介绍，国内大学开展国际合作办学大多为“1对1”、点对点模式，即一个大学对应一个学校或国家，而在“环东华时尚创意产业集聚区”里，东华大学申请承建的国际时尚创意学院，则希望尝试开展“1对N”、点对面式的国际合作办学模式，即一个学校对应N个学校或国家，且选择的合作学校与国家均走在时尚创意教育和产业发展的前沿尖端，实现该领域国际顶尖课程在一所学院中的“集大成”。

    一所大学可以没有大楼，但不能没有大师。据了解，在这所国际时尚创意学院里，师资力量将是精英汇聚，来自东华本校、校外本土和海外院校的优秀师资将分别占三分之一。

    事实上，这样的设计思路并非赶时髦，而是经过深思熟虑。近年来在国际合作办学上的成功实践，让东华大学尝到了甜头，也更有了底气。

    以东华大学服装与艺术设计学院为例，它已与12个国家和地区的31所院校开展合作办学，包括法国巴黎、美国纽约、英国伦敦、意大利米兰及日本东京等世界五大时尚之都的著名服装院校全部囊括其中。学院同时还邀请了12个国家的80多位教师开展了72门合作课程，东华学子足不出户，也能尽享世界优秀师资的教学法和教育理念。

    在徐明稚看来，时尚创意离不开文化，上海文化的特点之一就是“海纳百川”。“我们希望，通过建设‘国际时尚创意学院’这样多元文化交融的新试验田，在‘博采众长’中提升学校的国际合作办学水平，在‘海纳百川’基础上形成海派文化新塑造。”

复合型“创意人才”如何孵化？

    据有关资料表明，全世界文化创意产业每天创造的产值达220亿美元，并以5%左右的速度递增。 然而，创意人才的缺乏却成为阻碍中国文化创意产业发展的“短板”。

    徐明稚认为，文化创意产业是原创、生产和营销等多个环节资源整合的产业链，培养更多“既有创意又能实践”的复合型创新创业人才，这不仅是中国时尚创意产业大繁荣大发展的重要前提，更是东华大学育人的重要使命。

    2012年初，“东华大学与日本文化学院合作举办艺术设计专业本科教育项目”入选上海市首批示范性中外合作办学项目。东华大学中日合作班的王奇就是该专业学生中的佼佼者。他曾获日本文化服装学院院长大赏奖，毕业后还与同学建立了自己的工作室，曾在伊势丹百货开设了专柜，开始了创业之路。

    谈及自己的成功之路，王奇最大的感受是：东华独特的教育培养模式，让他不仅知道设计要基于用户，更了解如何实现用户的需求。“学校在材料、纺织、染整、服装设计与工程、营销等学科优势及与知名企业的密切合作，也为这种贯通产业链的人才培养模式提供着师资和实践保障。”

    王奇和他的同学们早已习惯于这样的教学过程：首先由企业结合市场推荐一个设计主题，然后由学院落实到相关课程中，从品牌调研、服装材料、款式设计、样衣打版、成衣工艺一直延续到销售、展示等环节。一学年的课程上下来，学生常常在不知不觉中走过了一件衣服从创意、设计到制造的整个产业链过程。

    这样的人才培养理念同样运用在东华大学对“环东华时尚创意产业集聚区”的构想中。东华大学提出打造“国际时尚发展中心”，其背后深意就在于为时尚创意人才搭建一个产学研用相结合的成长成才平台，促进科研成果转化。

    如何践行“以学生的成长成才为中心”的办学理念？这是徐明稚一直在深思的问题。用他的话来说，“年轻人是时尚创意产业的生力军”。在国家鼓励与支持大学生创新创业的良好政策背景下，东华大学希望在“环东华时尚创意产业集聚区”的建设中，将自身建设成为新锐设计师的孵化基地。

    “东华大学将尊重并鼓励大学生发挥其空间无限的创造力，积极帮助他们将设计创意化为实践，从中培育孵化具有中国特色和国际水平的新锐设计师。”徐明稚说。

“环东华”效应令人期待

    “对东华而言，依托优势、协同创新，积极投身‘环东华时尚创意产业集聚区’建设，就是我们有效服务上海发展的机会。以自身特长为国家和地方的经济社会发展服务，大学责无旁贷！”

    与世界一流专业院校合作，东华也在向一流迈进。据了解，2013年，东华大学服装艺术设计学院将与美国纽约时装学院和北卡州立大学两所著名学校的服装学院，联合办一个本科生国际交流课程班，美国院校也将认可学分。届时，美国学生将来东华“取经”，东华高质量的本土课程也将实现对国际的“输出”。

    东华大学在向一流迈进，受益最大的是学生。东华大学服装艺术设计学院院长李柯玲告诉记者，一连串喜讯让她欣慰不已：美国纽约时装学院（FIT）一年期学生交流项目绩点满分为4分，东华大学赴美学习交流的学生平均绩点达3.8，东华学子的刻苦与才华得到FIT校方的高度赞誉；院长赏是日本文化服装学院奖励在校学生的至高荣誉，2011年该校4个奖项被日方院长全部颁给在日学习的东华学子；英国著名时装设计师、有“朋克之母”之称的薇薇安•韦斯特伍德去年作客东华大学讲学，东华学子的敏捷思维和优秀素养让她惊叹不已，事后她还专门派人邀请东华学生去她的工作室实习。与此同时，越来越多东华学子的设计作品与阿玛尼、芬迪、约翰•加利亚诺等国际著名服装品牌服装同台展览……

    2011年度中国十佳服装设计师、东华大学服装学院教师罗竞杰感触地说：“这些年的教学实践，让我们这些一线老师深切感受到，学生从拥有国际化眼光，到设计作品完全具有国际化水准和竞争力，是个明显的飞跃。”

    “环东华”效应正在逐步显现。以新建成的东华创意园为例，该园座落于东华大学延安路校区，建筑面积一万三千多平方米，目前已吸引了时装品牌公司、文化传播公司、游戏与动漫公司、室内设计与建筑设计公司、广告公司、艺术品拍卖与艺术品投资公司、面料研发公司及大学生创业设计工作室等众多国内知名的时尚创意设计企业入驻，入驻率已达100%。

    徐明稚感言，上海在“创新驱动、转型发展”，建设国际大都市的过程中，大力发展时尚创意产业是重要的途径之一。“对东华而言，依托优势、协同创新，积极投身‘环东华时尚创意产业集聚区’建设，就是我们有效服务上海发展的机会。以自身特长为国家和地方的经济社会发展服务，大学责无旁贷！”

（来源：上海教育新闻网头条 时间:2012/4/14 11:57:19  作者：洪卫林 邱登梅 向娟 段然）