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者按：教师是立校之本，师德是教育之魂，在东华校园里，每年的青年教师讲课竞赛，都会涌现出一批教学新秀，在“三尺讲台”上展现他们的风采。在这个收获的秋天里，学校校园网、校方微信微博、校报等校园媒体策划推出“三尺讲台·每日之星”专题，期待您跟随校园记者走近“东华青椒”，听听他们的讲课心得。【人物档案】马颜雪，纺织学院纺织品设计与产业经济系教师，讲师，2014年6月入职，主讲《提花织物设计基础》《纺织产品创新学》《专业外语》等本科生课程，同时本科生课程《纺织品设计》及研究生课程《科学研究方法》等课程的教学工作，曾获2016年东华大学青年教师教学竞赛优秀奖。因材施教，发现每个学生的闪光点作为一名“青椒”老师，怀揣着对教师的无限敬仰和热情，在不断学习，不断摸索的过程中，逐渐从学生到教师的角色转变。人们总是说人生能遇到一位良师是受益终身的事情，我也曾感慨自己在不同阶段遇到过风格迥异的老师们，从他们身上学到了各种各样的知识和人生智慧。刚刚走出校园的我，一直在思考“学生到底需要什么样的老师？大学能收获些什么呢？”。课堂授课形式多样化由于讲授的课程主要是面向三年级纺织品设计专业方向，专业知识较强，对于缺乏实践经验的学生来说，较难理解，因此在上课的时候需重视实践与理论的有效结合。以《提花织物设计基础》课程为例，大部分学生对大提花织物没有概念，专业的理论知识和织造机械理论等内容对学生而言也是晦涩难懂，为了提高学生的积极性和学习兴趣，课堂上采用实物教学，给学生分析面料特色、用途、组织结构等，让学生有更加直观的认识之后，再讲解设计和生产大提花织物的原理、方法和提花织机等专业知识。另外，在大提花织物设计课程的教学过程中，还运用了CAD设计软件和上机实践，把相对枯燥的课本知识更加形象化，不仅增强学生的动手能力，而且加强了对专业知识的深度学习。对于面料设计类的课程，专业知识固然重要，但我认为更重要的是学会如
详细内容10月28日，由我校主办的2016“共享经济下的产消融合理论与实践创新”国际学术论坛，在延安路校区召开。本次论坛从学科地图的角度剖析近年来产消融合理论与实践的发展脉络，对其现状、特色、流派、代表作、前沿理论及未来发展趋势做了深度研讨，勾勒出学科发展的基本蓝图，对未来学科的发展提供了有益的借鉴。（论坛现场）我校副校长刘春红出席论坛并致辞，多位知名学者及研究生部、管理学院、国际交流学院、国际合作处、管理学院负责人参加本次论坛。刘春红代表学校向与会专家和代表的到来表示热烈欢迎。她简要介绍了学校基本情况和发展历程，阐述了共享经济的发展对当今世界尤其是中国的重要性，并希望与会学者通过此次会议充分深入交流学术观点，以此次会议为契机，加强合作和交流，共同促进共享经济领域研究取得更大进展。（刘春红副校长致辞）多位知名学者在论坛上就共享经济的理论和实践进行了深入交流，就全球共享经济发展战略的构建和推进等相关内容进行了分析与阐述，为我国共享经济的发展建言献策，引起与会学者的强烈共鸣和广泛讨论。（专家在论坛现场作报告）美国马里兰大学杰出教授乔治.瑞泽尔是本次国际学术论坛的主讲人，为与会专家和代表现场作了题为《产消融合：进化亦或革新？》的报告，提出对共享经济模型的研究是关系到人类社会未来发展的重要问题。“真正的分享经济应该并不应是产生利润的，一旦大公司参与分享经济以后就要考虑到盈利性，因此，如优步这样的模式属于伪分享经济模式，而基于消费者互惠的拼车行为才更加接近真正的分享经济。”乔治.瑞泽尔指出，“用户在使用“脸书”的过程中也成为了“脸书”内容的生产者，所以“脸书”的价值是诸多用户共同提供的。可是，如今这些大型互联网公司被冠以‘分享经济’参与者的帽子其实并不妥当。”比利时安特卫普商学院院长保罗.麦森斯指出，“创新的核心挑战在于如何将不同利益的参与者协同到一个产业生态体系当中来。认知、规范、制度的障
详细内容援疆工作是国家新疆地区发展的战略需要，随着新疆在国家经济社会发展战略中的地位、纺织服装业在新疆的地位和需求进一步提升，东华大学积极按照上海市委市政府对口援疆工作的总体要求，以促进新疆地区，特别是南疆地区经济发展和教育文化传承为己任，与喀什职业技术学院共同携手，做好纺织服装专业建设和人才培养的发展规划，协同共进，打造南疆地区纺织服装类人才培养基地。近日，解放日报·上观新闻记者随上海教育记者采访团走进喀什四县，亲眼目睹了上海老师给南疆教育带来的新变化，对东华大学支援建设新疆喀什中等职业技术学校的工作进行了报道宣传。从立体裁剪、服装计算机辅助设计制版，到民族刺绣、梭织服装，各类实训室应有尽有。如今，喀什地区中等职业学校纺织服装专业已成为南疆硬件条件最好的中职专业。东华大学为当地学生量身定制，打造了10门纺织服装专业核心课程。明年，学校还将开设新的城市燃气输配与应用专业，更多孩子有望通过中职校学习走上就业岗位。这位维吾尔族女校长更长远的梦想是，今后在喀什中等职业学校实现中高职贯通，让更多孩子圆上大学梦。维吾尔族少女梦想创业开公司（喀什职业中等学校首届纺织服装专业学生在学习服装设计）17岁的喀什吾克萨克乡维吾尔族女孩吉米菇力·米吉提是喀什中等职业学校首届纺织服装专业的学生。她的梦想是，将来开一家自己的服装公司，从事时尚类服装设计。吉米菇力的妈妈以前在纺织厂工作，从小家住纺织厂里，对纺织业耳闻目濡。“新疆维吾尔族服饰色彩绚烂，南疆特有的艾德莱丝绸轻盈飘逸，色泽艳丽。”吉米菇力更希望设计出融合传统与现代的时尚服装。同班的维吾尔族女孩来丽古丽·艾力布孜来自距离喀什近300公里之外的塔什库尔干县，虽然父母都是农民，只要是女儿喜欢的专业，家人一概支持。女孩更倾向于设计别具一格的民族服装。作为“上海——喀什职教联盟”纺织服装人才培养基地，喀什中等职业学校首届纺织服装专业总共5个班、200多名学生
详细内容10月25日下午，邱高副校长接待了浙江省绍兴市副市长杨文孝一行7人，并就双方合作进行了深入探讨。校长办公室、发展规划处和研究生部主要负责同志出席了会议。邱高副校长对杨文孝副市长一行的到来表示热烈欢迎，并简要介绍了我校的历史沿革、现状以及未来发展方向与目标。他指出，东华大学作为纺织行业特色高校，在纺织领域有深厚的积淀；绍兴作为国内纺织行业发展领头城市，纵跨纺织行业的上下游产业，双方合作潜力巨大。希望通过双发的合作，一方面，形成政府牵头、学校与企业紧密联系，多方共同促进高层次应用型人才培养；另一方面，通过政产学研合作，大力推进学校服务地区社会经济文化发展，推进地方人才队伍建设，吸引更多学生进入行业领军企业，为地方经济社会发展提供更多的人力资源支持。杨文孝副市长指出，企业发展离不开政府的支持和学校技术力量的支持，并从人才培养、科研基地、企业合作等三个角度提出与我校开展深入合作的设想。他希望将合作的重心落在袍江国家经济开发区，并就具体合作事宜提出相关建议。双方围绕邱高副校长和杨文孝副市长的合作设想进行了深入交流与讨论，并就具体落实步骤达成共识。
详细内容10月29日，由我校和国际中华传播学会举办的第三届（2016）时尚传播国际论坛在延安路校区拉开帷幕。数十位国内外时尚传播领域知名专家围绕“互联网+时尚：城市•生活•幸福”的主题，从新媒体时代的时尚品牌与时尚传播角度为上海“时尚之都”建设问诊把脉。副校长李永智、国际中华传播学会会长周树华、上海市新闻传播学专业教育指导委员会主任黄瑚等出席开幕式并致辞。李永智在致辞中代表学校欢迎与会的国内外各界嘉宾。他指出，时尚是人民幸福生活的标签，时尚是核心价值观的体现，当前上海正在加快建设国际“时尚之都”和具有全球影响力的科技创新中心，时尚文化也是推动科技创新文化的重要驱动力，希望通过国内外时尚传播领域专家的集思广益，让上海海派时尚文化更加深入人心。周树华指出，传播学虽然学科发展历史不长，但其理论和实践已渗透经济社会发展各领域，时尚传播作为一个独特和新兴领域，其前途和研究领域是非常宽广的，因为时尚的影响力贯穿人类文明发展历程，时尚以其独特魅力已经成为现代生活不可分割的一部分。他强调，时尚跨越国界，是人类共通的语言，对时尚和时尚传播的研究应该综合运用多种学科的视角，为时尚传播提供更多理论和方法的支撑。黄瑚指出，新媒体时代的到来不仅深刻改变了新闻传播格局，也对传统新闻传播教育提出了新的要求，新闻传播工作者必须成为习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上提出的“全媒型、专家型人才”。东华大学传播学专业充分发挥学校办学特色和传统优势，提出“时尚传播”办学理念并付诸教学改革实践，这对其他高校的新闻传播教育转型具有示范价值。（副校长李永智和上海市商委总经济师张国华为“时尚传播与上海市国际时尚之都建设研究中心”揭牌）开幕式上，上海市商委与东华大学共建的“时尚传播与上海市国际时尚之都建设研究中心”揭牌成立。该中心作为上海市商委的决策咨询基地，将围绕上海“时尚之都”、“品牌之都”建设及其他社会重大需求进行协同创
详细内容10月21日，第十七届国际材联-亚洲材料大会（IUMRS-ICA2016）在青岛举办，期间，由纤维材料改性国家重点实验室和我校材料科学与工程学院联合举办的第17届国际材联-亚洲材料大会T分会“先进纤维与纳米复合材料”（AdvancedFibersandNanocomposites）召开。纤维材料改性国家重点实验室主任、我校材料科学与工程学院院长朱美芳教授主持T分会开幕式，介绍了先进纤维与纳米复合材料的背景，并期望参会者可通过此次会议拓展在纤维和纳米复合材料研究方面的新思路。T分会邀请了来自美国国家工程院院士、美国德克萨斯大学达拉斯分校的雷伊鲍曼教授、美国纽约州立大学石溪分校的萧守道教授、日本东京工业大学的鞠谷雄士教授、德国莱布尼兹高分子研究所的布里奇·沃伊特教授、美国康奈尔大学的范金土教授、英国曼彻斯特大学的李翼教授等16位国外学者以及来自我校、南开大学的9位国内专家进行学术交流。50余名来自东华大学、西北工业大学、河北工业大学、中南大学、青岛大学等高校的师生们也与大家分享了最新的研究成果。会上，雷伊鲍曼教授就碳纳米管纤维在人工肌肉、储能、变色等方面的应用作了精彩报告，这些材料有望用于军事和民用等多个领域。萧守道教授基于不同直径（纳米到微米级）的纤维材料的分级组装，向参会者展示了一种新型薄膜设计方法，该设计使得过滤性能从微滤到反渗透取得突破性进展，引发了在场学者的广泛关注。在全球迫切需要开发先进纤维来实现智能化，从而建立新型电子医疗保健技术的大背景下，李翼教授团队率先开发了基于云的数据库以及人类生物行为的计算建模与仿真，实现了材料与外部环境的相互作用，为数字生物健康系统开发提供了技术支撑。其他专家分别就纤维、纳米材料及复合材料等主题作了报告，与会者对相关科技前沿十分关注，现场互动热烈。（国内外专家在会上开展学术交流）里奇·沃伊特教授和李翼教授等在会后接受采访时表示，此次会议
详细内容金秋的东华校园，秋风送爽，丹桂飘香。10月25日，东华大学第三届外国留学生中国文化节隆重开幕。本届文化节以“翰墨飘香满东华，丹青溢彩中国梦”为主题，由国际文化交流学院主办，后勤集团、退管会、出版社等部门协办，刘春红副校长出席活动并讲话。刘春红副校长在讲话中指出，近期我校首批通过来华留学质量认证，成功举办首届外国留学生时装设计大赛，并在全国“留动中国”比赛中获得第二名的好成绩，留学生教育展现出喜人的形势。学校制定的十三五发展规划，对国际交流和留学生教育提出了更长远的规划，我校留学生教育将更加关注提高培养质量、提升水平、促进内涵发展，服务国家的“一带一路”战略、教育对外开放计划、上海具有国际影响力的科技创新中心建设，将更加注重形成特色，依托学校特色学科，把培养优秀的外国留学生作为我校人才培养的一个重要组成部分，逐步形成“留学东华”的品牌和影响力。在留学生教育发展中要提高培养质量，毕业生的培养质量是关系学校声誉和未来可持续发展的重要因素，学校各方面通力合作进一步做好留学生招生、管理、教务、安全、后勤服务等工作。零距离接触中国传统文化，留学生活的难忘回忆中国传统文化游园会作为中国文化节的主题活动，一直深受广大留学生欢迎。本届游园会上，由“现场书画、龙凤字、篆刻、签名设计”以及“临摹书法、认读书法”两个互动游戏组成的主题展区“水墨中国”享有相当高的人气。除此之外，中国传统美食和中国传统服饰展区也热闹非凡。活动还特邀民间艺术家就撕纸、面塑、糖画、蛋画、脸谱、草编等民间工艺与留学生展开互动，让大家亲身体验了一把工艺大师的精湛技艺。丰富多彩的游园项目，让留学生与中国传统文化来了一次“零距离”的亲密接触。唱起中国歌，跳起中国舞，留学生也有中国梦“凤鸣杯”留学生才艺大赛作为本届中国文化节的另一个亮点，充分展示了外国留学生的多才多艺，也充分体现出他们对中国流行音乐、舞蹈等文化的超强学习吸收能力。
详细内容10月26日上午，在松江校区图文信息中心第二会议室召开了我校大学生心理健康教育工作研讨会。校党委副书记刘淑慧出席会议并做了重要讲话。来自各学院分管学生工作的党总支书记、学生处和心理健康教育与咨询中心的老师参加了研讨会。研讨会由学生处处长任晓杰主持。会议首先研讨了当前我校大学生心理健康状况的调研结果、学生对于心理健康教育工作的需求，通过中美高校的对比分析，呈现了学校心理健康教育工作的机遇与挑战。心理健康教育与咨询中心主任曹宁宁汇报了我校在心理健康教育和心理咨询工作上的举措，通过扎实开展心理咨询服务与危机干预、课程建设、校园宣传教育活动和师资队伍的建设，促进学生健康心理素质的培养。她还提到随着时代的发展，目前大学生呈现出新的心理发展特点，对心理健康教育工作有着更高的需求，需要学生工作团队和心理健康教育团队的通力合作，建立协同工作的机制，将心理健康教育融入到学生日常教育工作的总框架中。参会的老师围绕这些话题进行了深入的讨论，信息科学与技术学院副书记林惠英、人文学院副书记罗薇娜、旭日工商管理学院副书记叶晓燕三位老师，结合本院学生工作实际，分别围绕“如何激活学生团队”、“心理危机的预防”、“心理学的理念对学生工作的启发”三个主题进行了交流发言，向大家介绍了本学院心理工作的理念、做法，为在学生工作层面推进大学生心理素质的培养工作带来了很多新的思考和启发。刘淑慧在充分倾听了与会老师的发言后指出，心理工作的研讨非常有意义，学生人格素养的培养与专业知识技能同样重要，一个健康的心理素质，关系到学生一生的健康和福祉，也关系到社会的福祉，大家要从思想上继续高度重视大学生的心理健康教育工作，从人才培养的高度整合资源，促进学生心理素质的培养。她充分肯定了心理咨询中心和各学院学生工作团队的工作成效，尤其是在心理危机预防和干预工作中所体现出来的敬业奉献、主动作为的精神。她提出要建立健全这项工作的保障机制，
详细内容编者按：教师是立校之本，师德是教育之魂，在东华校园里，每年的青年教师讲课竞赛，都会涌现出一批教学新秀，在“三尺讲台”上展现他们的风采。在这个收获的秋天里，学校校园网、校方微信微博、校报等校园媒体策划推出“三尺讲台·每日之星”专题，期待您跟随校园记者走近“东华青椒”，听听他们的讲课心得。培养学生的批判性思维和语用能力——2016年东华大学青年教师教学竞赛优秀奖获得者、外语学院庞杨老师个人简介：庞杨，外语学院英语系教师，2013年入校以来，主讲英语专业基础课和英语专业选修课，包括《英语专业精读》《英语专业视听说》《语言学概论》《商务英语写作》等。2016年我校青年教师教学竞赛优秀奖获得者。由于外语专业教学的特殊性，入职三年来，我一直坚持外语课堂“以学生为中心”的教学原则。在设计课堂内容时，我力求制定明确、具体的课堂目标和任务，让学生尽可能地参与到课堂的活动中来。通过不断的理论研究和教学实践探索，我认为增强学生学习的内在动力，培养其学术创新性和学习主动性尤为重要。另外，我努力将自己的科学研究成果与教学实践相结合，通过思考如何将语言学研究，尤其是语用学研究应用于课堂教学中，一定程度上提高了学生的语言使用能力。培养学生的批判性思维美国、英国等大学对于培养学生的批判性思维（CriticalThinking）十分重视，教师将其融入其具体教学过程的方方面面，包括教学理念、课堂内容设计和组织课内外教学活动。在教学实践中，我发现国内的英语专业课堂上，学生仍旧保持听教师讲授内容为主，大部分的时间比较被动地接受信息，课堂参与度和学习主动性相对较差。经过一段时间的摸索和改革，我认为传统的教学模式一定程度上压制了学生形成批判性思维的内在需求。我在设计英语专业的课堂教学时，注重结合先进的CT教学理念，引导学生以自己的兴趣为出发点，并以此为例。几乎每节课的课堂上，我都会帮助学生创造批判性思维时间（crit
详细内容10月22日，由上海市委宣传部、市文明办、市教卫工作党委、市教委、团市委和市学联联合主办，东华大学承办的2016年“知行杯”上海市大学生社会实践大赛决赛在校举办。经过项目汇报展示及评审会集中审议，共产生特等奖8项、一等奖16项、二等奖48项、三等奖115项。今年，我校暑期社会实践工作取得历史性突破，共斩获特等奖1项、一等奖2项、二等奖3项、三等奖3项的优异成绩。今年大赛以“知行合一，大写青春”为主题，包括社会服务、社会调研、专项行动三个类别，鼓励大学生将关注的目光投向经济发展、社会民生，引导全市大学生立足专业所学，扎实开展社会实践。大赛自5月启动以来，得到包括复旦大学、上海交通大学、东华大学等全市50多家高校的几千支实践队伍积极响应，于暑期赴全国各地广泛开展了内容丰富的志愿服务和实践调研活动。其中，特别发动组建了100支大学生“重走长征路”队伍，以服务长征沿线地区和群众的实践行动，纪念红军长征胜利80周年。决赛环节，来自全市32所高校的112支团队进行了答辩角逐。决赛根据立项团队具体类别，分八个分会场进行汇报答辩：社会服务类项目44支，分为教育关爱服务、国情社情观察、理论普及宣讲、爱心医疗服务、美丽中国实践、科技支农帮扶、文化艺术服务七个不同社会实践选题方向，根据全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的统一要求，引领广大大学生在广泛参与社会实践中“受教育、长才干、做贡献”，做有理想、有追求、有担当、有作为、有品质、有修养的青年学生；社会调研类项目56支，分为文化建设、生态环保、城市运行、创新创业、经济发展以及民生服务六个具体社会实践调研选题类别，围绕关系国计民生、经济社会发展的热点和关切问题进行实践调研活动，形成了一批具有参考价值的调研成果；“专项行动”社会实践团队12支，为纪念长征胜利80周年，开展了参观走访、关爱老兵、老区扶贫等不同内容的“重走长征路
详细内容为进一步促进高校师生严格遵守学术规范、坚守学术诚信、完善学术人格、维护学术尊严，10月25日下午，上海市科协、上海市教委在市科学会堂举行科学道德与学风建设宣讲教育报告会，并在杨浦、松江、闵行、奉贤、临港等大学园区分别设立分会场，通过网络收看同步直播。其中，松江大学园区分会场设在东华大学，来自我校及上海外国语大学、工程技术大学、对外经贸大学、华东政法大学、立信会计金融学院、上海国家会计学院等7所高校的200余名师生共同收看了报告会。会议首先对上海市科学道德与学风建设宣讲教育工作近年来表现突出的单位和个人进行了表彰并颁奖。东华大学荣获上海市科学道德与学风建设宣讲教育工作优秀组织单位，邱夷平教授荣获优秀宣讲教育专家，研究生部骆轶姝老师荣获优秀组织者。校学风建设办公室主任方建安代表学校在主会场接受颁奖。会上，中科院院士、复旦大学教授杨福家和上海教书育人楷模、东华大学特聘教授邱夷平作为宣讲教育专家，分别结合自身长期从事教育科研工作的实践经历和生动案例，对教师和学生在学术活动中应该遵守的道德标准与学术底线进行了深入浅出的讲解，与会者深受教育。学风是大学精神与文化的重要组成部分，并直接影响人才培养和科学研究的质量与水平。我校历来高度重视科学道德与学风建设工作，认真贯彻落实国家和上海市有关文件精神。近年来，学校持续完善规章制度顶层设计，专门成立学风建设办公室，联合学生处、研究生部、人事处等部门，认真制定并实施学风宣讲教育年度计划，不断拓展宣讲教育活动形式，坚持奖惩并重，对学术不端行为零容忍，统筹推进科学道德与学风建设工作，取得了显著成效。
详细内容编者按：教师是立校之本，师德是教育之魂，在东华校园里，每年的青年教师讲课竞赛，都会涌现出一批教学新秀，在“三尺讲台”上展现他们的风采。在这个收获的秋天里，学校校园网、校方微信微博、校报等校园媒体策划推出“三尺讲台·每日之星”专题，期待您跟随校园记者走近“东华青椒”，听听他们的讲课心得。培养学生的批判性思考能力——2016年东华大学青年教师教学竞赛优秀奖、管理学院青年教师夏鑫【人物档案】夏鑫，管理学院青年教师，2015年1月入校工作，主讲松江大学城公选课《商务礼仪》，管理学院专业选修课《酒店运营及管理》以及国际交流学院《批判性思考和推理CriticalThinkingandCriticalReasoning》。毕业于上海财经大学获管理学博士学位，曾留学美国波士顿学院商学院。旭日工商管理学院创意经济与管理中心副主任。培养学生的批判性思考能力耶鲁大学前任校长RichardLevin（1993-2013）曾说：“如果一个学生从耶鲁大学毕业后，居然拥有了某种很专业的知识和技能，这是耶鲁教育最大的失败。专业的知识和技能，是学生们根据自己的意愿，在大学毕业后才需要去学习和掌握的东西，那不是耶鲁大学教育的任务。”当我在2012年波士顿学院留学时听到这句话后，内心格外震撼。不禁自问：如果耶鲁大学不教授专业的知识和技能，那它教授什么呢？我便查阅了1993年美国普林斯顿大学“本科教育战略计划委员会”对本科毕业生提出的衡量标准的十二项，分别是：（一）具有清楚地思维、谈吐、写作的能力；（二）具有批判性和系统性推理的能力；（三）具有形成概念和解决问题的能力;（四）具有独立思考的能力；（五）具有敢于创新和独立工作的能力；（六）具有与他人合作沟通的能力；（七）具有判断什么意味着彻底理解某种东西的能力；（八）具有辨别重要的东西与琐碎的东西、持久的东西与短暂的东西的能力；（九）熟悉不同的思维方式（定量、历史、
详细内容10月24日，由东华大学上海国际时尚创意学院(以下简称SCF)、东华大学上海国际时尚科创中心(以下简称SIFIC)联合主办的可穿戴时尚学术研讨会在我校延安路校区召开。东华大学副校长、SCF学院院长刘春红教授，美国康奈尔大学纺织与服装设计主任、SIFIC中心主任范金土教授,SCF学院教授、国际工业设计大师塔巴宁(TapaniHyvönen)教授，以及北京服装学院、东华大学服装与艺术设计学院、材料科学与工程学院、信息科学与技术学院等学院的多位教授和业内多家知名企业代表出席，其中包括媒体行业协会会长明豪侠先生、洛可可创新设计集团首席设计官连振先生、上海鼎天时尚科技股份有限公司董事长柴方军先生、太火鸟湾里书香联合创始人何根翔先生、旅法时装珠宝和高端饰品设计师马丽娜女士、UNILAB首席执行官LylaWu女士、锐嘉科集团助理总裁肖俊先生等。会议由SCF学院副院长李峻副教授主持。东华大学副校长、SCF学院院长刘春红教授致欢迎词刘春红教授在致辞中代表学校及学院对与会学者及嘉宾的到来表示欢迎。此次可穿戴时尚学术研讨会的召开是学校政、产、学、研、用相结合的体现，未来SCF、SIFIC的建设需要学界、业界更深入的合作，同时希望借此契机,将海派文化、科技、设计融入可穿戴时尚，为将上海建设成时尚之都添砖加瓦。美国康奈尔大学纺织与服装设计主任、SIFIC中心主任范金土教授研讨会上午由12位专家学者、业界代表们就可穿戴时尚为主题进行学术专题发言。SIFIC中心主任范金土教授以《可穿戴时尚的前景》为主题，详细介绍了其在该领域的研究与成果。SCF教授塔巴宁先生就“WearableTechnologyinFashionProgrammepresentation(可穿戴时尚课程设计)”主题发言，提出时尚是SCF已开设的有优势的学科，可穿戴是如今全世界流行的话题，科技是将设计实现的方式。今天会议的各位业内精英将
详细内容为纪念中国工农红军长征胜利80周年，10月24日，校团委在松江校区锦绣会堂放映主题电影《勇士》，全校近800余名师生观看，此活动拉开了我校各级团学组织开展纪念红军长征胜利80周年系列活动的序幕。电影《勇士》聚焦长征中的著名战役——“飞夺泸定桥”，生动形象地展示了长征中的伟大壮举和红军英勇无畏的战斗精神和英雄气概，思想精深、制作精良、艺术精湛。影片放映后，青年师生反响强烈。校团委副书记、党委组织部李宁蔚老师表示，日行二百四十里的行军奇迹，飞夺泸定桥的英勇战役，只是红军漫漫长征中的一个缩影，长征中还有太多太多可歌可泣的故事。80年前，长征改变了中国的命运，80年来，长征精神的种子已经成为中国共产党领导人民夺取一个又一个胜利的深厚力量，已经成为我们不忘初心、继续前进的无穷动力。我们纪念长征，铭记历史，就是要弘扬长征精神，坚定理想信念，始终保持艰苦奋斗、开拓创新的精神状态，保持百折不挠、勇往直前的昂扬斗志，用新的奋斗成果来告慰先烈的无私牺牲，做今天长征路上的“勇士”，用智慧和力量托起中华民族伟大复兴的中国梦。材料学院青年教师郑伟龙老师说道，影片让人们深刻地了解红军长征史中飞夺泸定桥的光辉一幕，深深地感受到工农红军坚忍不拔、百折不挠的战斗精神，冲击和震撼整个灵魂。飞夺泸定桥不仅仅是一段光荣的历史，一座永不毁灭的丰碑，更是一种坚忍不拔、勇往直前的精神，深深的影响着每一个中国人，每一个中华儿女。我们要记住这段历史，为实现中华民族伟大复兴做出贡献。我们的优秀团学骨干也在观影后发表感想：人文学院学生会主席陈逸舟同学表示，大渡河、铁索桥、爬雪山、过草地，无数的历史场景和长征故事浓缩成这令人珍视的12个字。《勇士》作为纪念红军长征胜利80周年的一系列长征题材的作品之一，在给我们还原飞夺泸定桥的同时，展现着红军战士的军魂和信仰，给人以长征为何取得胜利的深思。不畏艰险、舍生忘死，敢于拼搏、勇于胜利，
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