
本次研讨会有来自中国、美国、日本、韩国、新加坡、德国、新西兰、泰国等近十个国家的126位代表与会。北京语言大学赵金铭教授、北京师范大学陈绂教授、美国威斯康辛大学张洪明教授、日本大阪大学古川裕教授、韩国外国语大学孟柱亿教授、北京师范大学张和生教授、复旦大学吴中伟教授等国内外国际汉语教育界声望卓著的专家应邀发表了主旨演讲。国际文化交流学院柯玲副教授也向大会呈现了与同事们合作的最新教研学术成果。
图2 与会代表聆听大会主旨报告

在两天的会议期间,大会分别就“认知与习得研究”、“课堂教学研究”、“专用汉语研究”、“教材与教学资源研究”、“师资培养研究”、“综合研究”等专题安排了16场分组报告。代表们结合教学实践,认真分析、研究了国际汉语教学的多元需求,并针对多元需求提出了众多具操作性的策略。报告异彩纷呈,碰撞火花不断,交流相见恨晚,陈述意犹未尽,学者们对很多关键和难点问题达成了一定的共识。全体与会代表徜徉于浓厚的学术氛围中。
23日下午,经过两天紧张激烈的学术研讨,大会落下帷幕。北京语言大学对外汉语研究中心副主任王建勤教授为大会做了总结,全面分析了本次研讨会收获的学术成果。与会嘉宾和代表也纷纷对我校国际文化交流学院细致的会务工作、热情的招待表示了感谢。
图3 研讨会与会代表合影

本次会议是北京语言大学对外汉语研究中心和我校国际文化交流学院在国际汉语教育大发展大繁荣的背景下合作召开的一次高层次的国际学术会议。会议的成功举办对加强我校与国内外兄弟院校的学术交流、促进我校汉语教育知名度、推动国际文化交流学院各项工作的进步与发展具有积极深远的意义。会议精心安排在校庆前夕举行,也是国际文化交流学院全体教职工献给东华大学六十华诞的一份厚礼!
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