徐明稚表示，学习实践活动第二阶段的群众评议工作已经结束，群众对校领导班子的分析检查报告总体评价不错，但也提出了一些意见，大家最担心的是查找出来的问题能不能真正得到落实。为此，我们应将下一阶段的工作重心放在整改落实上，要着重在前期分析检查的基础上，解决一些群众呼声比较强烈的实际问题，促使学校在寻找问题与解决问题的过程中获得持续发展。他表示，本次研讨会，就是要落实37个实事项目的责任人及完成的时间节点，确保学习实践活动取得实效，切实推动学校各项工作得到发展。

    会议上，与会人员就分析检查报告中确定的15件立即要办的实事与22件近期要办的实事逐一分析，当场明确了“建立协调责任制，扭转推诿扯皮现象”；“实行财务公开，增强经费使用的透明公开度”；“成立大学生科技创业领导小组，搭建学生创业平台”；“搭建信息平台，实现管理数据共享”；“完善学分制改革，加强本科生学业规划指导”；“加强科研信息化建设，建立企业需求信息沟通制度”；“制定青年干部培养机制，选拔优秀后备干部”；“推进研究生培养模式改革，拓展产学研联合培养载体”；“按照分类指导原则改进专业技术职务评聘办法”；“出台1251师资队伍建设工程举措”；“建设公用房管理信息平台，提高学校公用房利用率”；“解决延安路校区网络进学生宿舍问题”；“开设东华文化屋” 等立即要办的实事，明确了各项工作的分管校领导，牵头部门与协办部门，以及完成时间节点。并对“落实五大学科群建设”、“制定二级管理实施意见”、“明确学院目标定位”、 “制定加强领导班子建设和干部队伍建设措施”等近期要办的事项一一研讨，明确了分管领导、责任单位与启动时间。

    党委书记朱绍中在总结中指出，要将科学发展观落实到具体工作中，领导干部应具备几个方面的素质，一是要有干事业的激情，二是要有强烈的责任心；三是要有开阔的眼界。领导干部们应正确处理“有所为与有所不为”、“哪些先为哪些后为”的关系，要有干事业的魄力、有具体的行动。他指出，学校深入学习科学发展观活动虽然9月份即将结束，但我们的学习不能结束，只有不断学习，才能开拓视野，提高解决教育管理问题的能力，促进学校科学发展。