东华大学辅导员协会三年工作规划(2014年-2016年) |
东华大学辅导员协会是提供辅导员工作交流和研讨、促进辅导员职业化、专业化发展而搭建的平台。为了更好地促进辅导员协会的工作,重点推进工作研讨、理论研究、第二课堂教育等几个方面的工作,努力提高协会的吸引力和凝聚力,实现协会各方面工作有提高、有进步、有创新,推进辅导员工作的职业化和专业化发展。特制订东华大学辅导员协会三年工作规划。 一、指导思想 以科学发展观为统揽,以东华大学德育十二五规划为指导,紧密围绕学校的中心工作任务,遵循辅导员协会章程,以工作研讨、理论研究、第二课堂教育等为切入点,以提升辅导员能力素质、增强辅导员工作实效为落脚点,努力促进辅导员队伍的专业化、职业化发展。 二、主要任务和目标 1、依托各分协会,明确工作目标和工作计划,加强辅导员协会的常态化管理; 2、依托各分协会,重点推进工作研讨、理论研究、第二课堂教育等几个方面的工作,为促进辅导员能力素质提升、增强辅导员工作实效,推进辅导员专业化、职业化服务; 3、完善辅导员协会考核和激励办法,进一步调动辅导员协会成员参加活动的积极性,增强协会的凝聚力。 三、具体措施 1、基础工作 (1)各分协会要深入开展调研,了解协会成员的需求,每学年在此基础上制定年度工作计划,明确协会的工作目标。协会将制作并发放分协会日常活动记录册,要求各分协会记录好协会成员参加活动的情况,加强协会活动规范化和常态化建设。各分协会要积极发挥指导教师的积极作用,加强指导教师对协会工作的参与和指导力度。各分协会要按时递交活动通告,上交活动交流信息和通讯稿,以便宣传协会的特色工作,促进各协会之间的交流。 (2)各分协会要利用辅导员协会周周论坛扎实开展好工作(课题)汇报交流、第二课堂教育的课件讨论、听课交流等工作,根据分协会的内容和特点,开展好暑期社会实践或挂职锻炼活动,学生处也将会继续组织优秀的辅导员老师到其他高校进行学习交流。 (3)每学年协会将组织各辅导员分协会开展工作交流促进会,总结各分协会工作中的好的做法和经验,促进各协会之间的取长补短。协会将完善考核和激励办法,每两年开展“优秀辅导员分协会”和“优秀辅导员协会先进个人”的评选,表彰先进,树立典型。 2、重点工作 (1)开展辅导员协会主题论坛,加强工作研讨 为了加强辅导员工作中热点和难点问题的探讨,促进工作经验分享和交流,开拓工作思路,协会将下发关于开展辅导员协会主题论坛的通知,要求各分协会每学年要承办一次服务协会成员或广大学生的主题论坛,论坛活动要突出协会的专业特色和优势,活动形式可以设如主论坛、分论坛的形式,具体详见附件。 (2)配备指导教师,加强课题研究指导 学生处近三年将力推这项工作,将通过组织答辩、资格审查等方式推出以辅导员命名的工作室,面向全校师生开展咨询和指导,学生处将给予经费支持和其他资源保障。同时,将为条件好的辅导员科研团队配备指导教师,优先聘请在学生思想政治教育领域有研究专长的知名专家、学者进行指导。各分协会要以分协会为阵地凝聚协会成员,挑选科研能力强的辅导员为科研带头人,将研究方向相近的成员组建成科研小组,形成科研团队,积极组织申报“东华大学德育创新研究课题”等各类科研项目,共同开展科学研究,提升专业化职业化能力。 (3)推出选拔平台,推进辅导员承担第二课堂教育 重点开展心理健康教育、创业就业指导、学涯规划与相关人文素质类的课程培训。各协会要积极充分利用自己的资源特色,开展第二课堂教育的课件讨论、听课交流等工作,塑造精品,为选拔做准备,以此努力推进辅导员队伍向专业化、职业化、专家化方向发展。
|