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定期开展干部师生思想动态调研或意识形态动向分析,提高思想政治教育针对性和有效性。
定期开展干部师生思想动态调研或意识形态动向分析,提高思想政治教育针对性和有效性。(1分)
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从大国方略到人工智能:课程思政“金课”建设的实践与思考
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