图1：服装学院改革开放寻访团采访金山农民画画家

    在一个多月的时间里,东华学子奔赴全国各省、市、自治区，利用自身专业优势服务当地，在调研中增长才干，在实践中锻炼素质。迄今，各个团队有些已圆满完成了实践任务，留下感人的足迹；有些正在全国各地开展形式多样、内容丰富的实践活动；有些正在认真总结、反馈成果……
    

    图2：理学院赴安徽金寨的志愿者为农村学生上地理和英语课

    2008年东华大学大学生暑期社会实践关注国情，结合时势，东华学子力争在实践中求真务实，利用专业特色，用知识服务社会，集中体现出以下多个特点：

    一、积极引导，重点部署
    实践育人是我校思想政治教育的重要环节，大学生暑期社会实践是加强和改进大学生思想政治教育的有效途径。我校引导各学院充分认识组织开展大学生暑期社会实践的重要意义，落实加强和改进大学生社会实践的各项具体举措，从项目申报、队伍组织、制定方案、预审答辩确定重点团队直到出征仪式，切实加强领导，并有效执行三个“推进”。
    （1）推进“三个依托”
    为了更好地加强对大学生社会实践管理和指导，建立以“团队+导师+项目”为依托的支撑架构。引导学生根据专业和课题需要自由组织团队，为学生社会实践提供人力资源支持；聘请热心的专业指导教师为学生社会实践提供智力支持和长远发展指导；采取项目化运作模式为大学生社会实践提供载体支持。
   （2）推进社团型社会实践
    充分发挥社团学生自身的积极性和自主性以及大学生社团干部的能动性和示范性，让学生在自主的实践活动中提高能力和素质。例如“三个代表”研究会调研城乡结合部青少年生活状态来倡导科学发展；绿手印环保协会开展湿地保护行动，普及湿地环保知识，为促进生态文明作贡献等。
    （3）推进“三维”实践基地
    “三维实践基地”是指从社会实践、科技实践、创业实践三个方面大力推进大学生社会实践基地建设。
    鼓励大学生充分结合区校、村校、校企共建服务活动，在区县、农村建设社会实践基地。例如机械学院“智力助残”志愿者服务队在松江区残联社会实践基地，以奥运知识宣讲和关爱残疾人为主题开展了一系列活动；材料学院和理学院分赴安徽洪林中小学和安徽金寨社会实践基地开展支教服务和宣传国家教改等。
    结合科学商店项目（大学生科普志愿者进社区）在校内建立大学生科创中心，作为科技实践基地。例如材料学院“聆听科学商店之音，聚焦社会民声之新”实践队伍深入天山社区调研“限塑令”实施前后居民生活的变化以及这种变化对国家社会经济，精神文明建设，环境保护事业等方面的影响；环境学院通过社区环境检测服务部，宣传调研节能减排和环境保护知识等。
    努力与社会相关企业建立创业实践基地，将学生在创业计划竞赛、大学生课外科技作品竞赛等各种竞赛中的作品和创意应用到创业实践中去。例如由东华大学研究生组成的“大学生创新创业”调研团，以“创智源自校园，激情成就梦想”为主题，通过对上海市科技创业基金会及各分基金会、高校团委、大学生创业者或创业团队和创业中介服务机构的深入访谈，详细了解目前上海市在校大学生的创业认识，高校创业教育、创业活动的开展情况等。

    二、精心组织，机制完善
    我校暑期社会实践工作突出“高度重视、加强领导；细分群体、分类指导；精心组织、广泛宣传；以老带新、强化基地；点面结合、完善机制”五大活动要求。将大学生社会实践同学生自身发展、地方经济现状和时代实际需求相结合，坚持低年级本科生以支教服务、关爱社会，形势宣讲、了解民生，志愿服务、锻炼身心为重点；高年级本科生以深化专业、挂职锻炼、就业见习为重点；硕博士以科技兴农、服务地方经济、课题研究为重点；同时注重点面结合，“团体项目”与“个人项目”相结合，力求形成一套完善的实践活动体系。
    全校12个学院拥有自己各自的团队运作机制和特色，统一部署，分层管理。经过为期二个多月的精心筹划，共组织108支社会实践团队，其中本科生73支，研究生35支，这些团队中既有远赴黑龙江、河南等省份的科技兴农服务团，又有前往长株潭城市、上海金山区等省份、地区的改革开放三十周年成就巡访团，又有服务奥运和世博、宣传普及科学知识，发挥文化艺术特有教育作用的文化宣传服务团。其中，6支社会实践队伍被列为全国暑期社会实践重点团队和上海市暑期社会实践重点团队，其中2支为全国暑期社会实践重点团队。 
    （1）纪念改革开放三十周年巡访活动
    组织了“改革开放沐春风，农民画中看变化”——东华大学服装学院赴金山巡访服务团，从农民画中感受改革的步伐和成就；“访改革开放三十年之成就，促长株潭城市群和谐共进” ——东华大学研究生赴湖南改革开放成就巡访团，考察了“改革开放政策与城市发展”内在不可分割的联系；“看改革开放三十年，品农村巨变浙西行”——东华大学硕士赴浙西改革开放成就巡访团等35支纪念改革开放三十周年巡访服务团。巡访活动以“腾飞三十年•青春中国行”为主题，我校学生前往全国在改革开放进程中具有重要意义的地区，通过课题调研、参观考察、人物访谈、志愿服务等方式，以青春的视角观察改革开放、以青春的心灵感受改革开放、以青春的观点思考改革开放、以青春的力量奉献改革开放。 
    （2）地震灾区实践服务活动
    为表达以实际行动展现东华学子与灾区人民守望相助、众志成城、万众一心、抗震救灾的坚定决心。“心理支援抗震救灾服务小分队”和“大爱无疆，心系重震灾区；真情无限，关爱留守儿童”等2支东华大学赴四川抗震救灾服务团分别奔赴四川眉山市和四川省邛崃市夹关镇开展抗震救灾和灾后重建工作并积极关注灾区小朋友，开展知心交流、心理疏导等辅导。
    （3）大学生支教服务活动
    认真组织“情系陡沟镇，牵手共飞跃”——东华大学机械学院赴安徽无为社会实践团、“传知识圣火，做文明使者”——东华大学材料学院赴安徽洪林中小学支教实践团和“阳光之家，爱心支教”——东华大学外语学院服务青少年志愿服务团等11支支教实践队伍，深入农村地区开展学业辅导和文化体育活动，帮助中小学生度过一个健康、愉快、有益的暑假。 
    （4）大学生科技兴农服务活动
    充分发挥广大青年学生的人才技术优势，组织大学生科技兴农服务活动，如“科技推进农村发展，信息加速生活创新”——东华大学研究生赴山东胶南科技兴农服务团等6支科技兴农实践队伍。实践活动通过农业科技知识普及、农村信息化建设讲座、建立农村社区政府办公平台、主题调研等形式为农村社区在信息化、农业作业标准化方面提供帮助。为企业解决技术难题、帮助企业撰写专利申报书、协助当地政府进行经济调研等。
    （5）大学生文化宣传服务活动
    组织“聆听科学商店之音，聚焦社会民声之新” ——东华大学材料学院天山社区调研团，“关注新型农村建设，传承环保节能理念”——东华大学环境学院“水滴工程”社会实践团，“情系少数民族发展，弘扬奥运世博精神” ——东华大学研究生赴湖南通道硕博文化宣传团和“迎奥运，民族风，世博情” ——东华大学研究生赴广西南丹县文化宣传服务团等9支大学生文化宣传服务团。建立和巩固文化宣传阵地，宣传普及科学知识，发挥文化艺术特有的教育作用。以专家访谈、世博讲座、文艺演出、定点宣传、世博会图片展、入户采访、世博会进社区横幅签名等活动形式，深入开展世博宣传服务活动。
    （6）大学生骨干挂职活动
    集中组织优秀大学生到农村地区开展挂职锻炼等活动，如“青聚焦三峡移民，村官挂职炼青春”——东华大学机械学院赴崇明调研实践团等4支骨干挂职实践团队，通过关注弱势群体教育事业，关注下岗职工、老年人的生活状况，关注义务教育阶段少年儿童的课业压力，通过担任村长助理等挂职岗位，宣传农业法律知识，介绍新农业机械化，将网络带到农民身边等系列活动，用科技发展新农村，用热情温暖乡里人。
    （7）奥运服务和践行科学发展观行动
    组织我校志愿者开展了以“知荣辱、树新风、迎奥运”为主题的奥运宣传服务行动。认真做好2008年北京奥运会、残奥会赴京志愿者和上海赛区志愿者工作。组织“乘奥运风帆，展信息风采” ——东华大学信息学院赴青岛社会实践团，“保护中老年人合法权益，创建和谐法制社区”——东华大学人文学院送法入社区实践团等41支奥运宣传服务和落实科学发展观行动，通过文艺演出、板报、展览、社会调查等形式，开展社区全民健身志愿服务、法律援助，宣传奥运精神文明礼仪和社会公德。
 
    三、过程跟踪，网络报道
    在实践中，校团委安排专人负责与实践队伍保持联系，设立了专门电子信箱整理、反馈信息和编辑实践简报。同时建立了2008年东华大学暑期社会实践专题网站（http://youth.dhu.edu.cn/prac），通过网络的及时反馈与动态体系，及时关注实践团队、实践动态、媒体报道以及学生参加社会实践活动的个人心得体会，做到及时掌握实践进展，全面反映实践情况，详细汇报实践成果。

    2008年东华大学暑期社会实践已经过半，在这骄阳似火的炎炎夏日，东华学子以饱满的热情、蓬勃的朝气和昂扬的精神风貌投身于实践，于调研中悉世情、于奉献中学处世、于服务中得真知。