为进一步推进高校心理健康教育工作,上海市教委决定在高校建立五个心理健康教育区域示范中心。经申报,我校心理健康教育与咨询中心被确定为上海市高校心理健康教育区域示范中心,并获得上海市教委每年6万元经费支持。
我校一直十分重视学生心理健康教育工作,早在1996年就成立了心理咨询中心。2005年7月,为贯彻落实中共中央十六号文件精神,根据教育部有关文件精神,学校在原心理咨询中心的基础上决定成立东华大学心理健康教育与咨询中心,并挂靠学生工作办公室,学校心理健康教育与咨询工作得到了进一步加强。
2005年,心理健康教育与咨询中心本着有利于心理健康教育与咨询工作开展、方便学生的原则,在学校领导的高度重视下,完成了校心理健康教育与咨询中心松江校区用房调整工作。组织开展了形式多样的心理健康教育活动。为在大学生中普及心理学知识,帮助学生提高自身心理健康水平,中心面向全体学生开设了3门心理健康教育类选修课,全年6门次,覆盖学生1000余人。同时,就学生关注的热点问题如新生适应、人际交往、情绪问题、寝室健康、女生心身保健等为学生开设心理健康专题讲座9次,覆盖学生合计约1500人次。
积极开展学生个体心理咨询与心理治疗工作。全年接待学生个体咨询500余人次。妥善处置了多例精神分裂症学生,并成功干预了多例有心理危机并有不同程度自杀倾向的学生,有效避免了无法挽回的意外的发生,为保障学校正常教学秩序起到了作出了积极努力。
组织进行心理测试及相关工作。在2004年下半年新生心理普测的基础上,进行个体访谈100余例,筛检出了一批需要重点关注的学生。全年进行职业兴趣心理测试120余例,为学生择业起到了积极的辅助作用。
指导学生社团“心理发展协会”工作。指导学生编写“心苑”月刊,并将其按寝室分发,使之成为学生在心理方面发挥“朋辈互助”作用的重要手段。指导协会成员组织心理沙龙活动6次,通过各种心理游戏使学生在人际交往技巧等许多方面得到了提高,吸引了协会内外学生的踊跃参加,并得到大家的好评和喜爱。指导学生开展了首次自编自导的心理情景剧演出,剧情为大一新生入学后遇到的心理困惑,近百名学生参加了这次活动,气氛热烈,演员与观众亲密互动,观众主动上台演出了不同的剧情续尾,使大家在笑声中获益。